浅谈《大学物理及实验》课程考核方式改革

摘要

针对传统的大学物理实验教学和考核中的不足,结合我校实验教学的特点,对课程考核改革进行了初步的尝试。以创新、设计实验代替传统实验纳入对高职高专类学生的考核,不仅调动了学生的实验兴趣,使动手动脑能力得到了进一步的提高,而且改善了大学物理实验课的教学效果,提高了物理实验教学质量。