理工科院校大学物理实验课程考核方式的改革与思考

摘要

随着高校的扩招,在校生人数剧增,学生知识水平存在一定差异,同时高等院校不同专业培养目标不同,因此许多高校推行课程改革和教学改革,实行分层次教学,相应的考核方式方法就应该不同。针对理工科院校大学物理实验课程的考核方式进行了探讨。