基于岗位能力需求下的人才培养模式探讨——以环境设计专业为例

摘要

岗位能力是指通过练习获得的能够完成职业岗位任务的能力。环境设计为环境艺术设计的本科专业,该专业学生在校内主要学习环境设计的基本理论和一些基础知识,掌握环境设计创作的专业技能和方法,对各种装饰材料有较强的认知,对施工现场有较强的管理能力,对用户的需求进行敏锐的探寻,并且有着较好的沟通能力。