中职语文教材中“工匠精神”教学资源的挖掘与应用

摘要

语文学科是中职教育的基础课程,本文深入挖掘中职语文教材中潜在的"工匠精神"相关教学资源,并在语文课堂教学中加以强化渗透,将其应用到课堂教学中,提高学生的职业综合能力,在教学中渗透"工匠精神",在职业源头上培育中职学生的"工匠精神"。