基于“微平台”的高校思政课实践教学模式改革的探索

摘要

本文先从学生和教师两方面入手,对当前高校思政课实践教学改革的现状进行分析,然后对"微平台"的特点和其在教学中的意义进行阐述,进而在案例分析以及互动交流等基础上,对"微平台"基础上高校思政课实践教学模式改革的措施进行详细阐述。