分类几何多情形,讨论问题解析法——以几何多情形的四种类型为例

摘要

几何多情形问题在初中数学中十分常见.几何多情形的成因是多样的,文章列举几何特征不具体、对应关系不明、元素结构多样、落点位置不定四大类型,总结类型问题的常涉内容及解题思路,并开展教学反思,提出相应建议.