退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
胡奇军; 韦国兵;
江西中医药大学人文学院;
研究生英语; 智能手机; 移动学习; 探索研究;
机译:移动辅助学习应用的不同类型的反馈以及数学学习动机对学生数学成绩的影响
机译:进行高认知需求的数学任务教学可帮助学生学习数学思维
机译:该计划可帮助学生了解如何使用数学和为什么使用数学
机译:促进基本数学学科的“深度学习”:使用同伴指导在微积分讲座中学生学习态度的变化
机译:探索会话修复作为一种支架策略的作用,以促进学习障碍学生的数学解释。
机译:无烟大学通过促进戒烟帮助学生避免吸烟
机译:该应用程序旨在帮助学生促进专注于积分的数学
机译:协助学生挣扎于数学:对中小学干预(RtI)的回应
机译:BUZZ-YO-CHILD是一种袋装标签设备,其发明目的是在上学期间协助学生和家长。本发明将有助于使交通平稳地流过停靠降落区。大多数学校目前在放学期间面临许多问题,包括交通拥堵,学生坐在阳光下以及猜测父母何时开车经过。 Buzz Yo Child将在学校Wi-Fi系统上运行,并且家长将具有Buzz-Yo-Child应用程序,以将蜂鸣器警报发送到行李牌,以警告学生其父母在排队等候接送。
机译:数学教育服务系统,数学教育服务终端,学生终端,提供数学问题的云计算服务设备,数学问题学习服务提供方法以及云计算服务提供方法
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。