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何银华;
江苏省如东县教师发展中心 226400;
小学数学; 微课教学; 过程设计; 逻辑思维;
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机译:随着全球/当地联系驱动优化策略,着陆齿轮较低阻力的全过程设计和实验验证
机译:交互式多目标优化在支持地下水生物脱氮过程设计中的潜力
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机译:过程设计和控制中的优化:I.针对低阶控制器设计和过程优化的加速全局优化。二。在线控制分布式参数过程:在复合材料制造中的应用。
机译:微课在胸腔外科临床教学中的应用
机译:学生对使用观察纸作为同伴反馈的看法,以发展学生在微课上的教学技能
机译:了解原子水平的二氧化碳二氧化碳矿物质分析机制:优化反应过程设计
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机译:过程设计支持设备,过程设计支持方法和过程设计支持程序
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