高中生数学综合素质评价之我见——以我校考查学生学习能力为例

摘要

cqvip:数学是高中阶段的主要学科之一,教师除了要给学生传授数学知识,还要教导学生解决数学难题的方法与能力,才能帮助学生提高数学综合素质.本文结合笔者多年的高中数学教学实践经验,探讨高中生数学综合素质的培养策略,以供参考.