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郑建新; 毛光寿;
浙江省永嘉县岩头镇中学;
浙江省永嘉县教育局教研室;
数学学习过程; 情感体验; 培养; 数学活动; 学生; 原动力; 价值观; 革新;
机译:基于正念的认知疗法中的治疗遗传学:基因是否会对治疗诱导的现实生活中积极的情感体验变化产生影响?
机译:作为积极的情感体验的源头和有助于积极评估的话语
机译:作为积极的情感体验的来源和告知积极评估的话语
机译:具有积极情感体验的医疗信息共情虚拟助手
机译:培养青年人的福祉和培养学业成绩的双重重点方法:通过实验测试积极的教育性全校课程。
机译:激发数学学习中的积极情感体验:情境和个人因素的影响
机译:积极心理学中化身的崛起:在3D世界中培养军事文化,发挥个性发展的优势
机译:一种数学学习工具,可通过相互关联的概念的顺序活动来理解新概念,从而培养思维和推理能力
机译:提取肽的提取物的用途,用于制备前体外培养的细胞或组织的细胞或组织的培养基,或者用于培养细胞或组织的培养基,培养基和细胞或组织的体外培养过程。将具有血清的培养基中的体外培养物直接转移至无血清的培养基中,并且在& 3&中进行培养。 & <无蛋白质> &在无血清的培养基中,在含血清的培养基中进行体外培养和适应, & <无蛋白质> &
机译:基于手势的智能电视数字比较的现实数学学习系统及相同方法的数学学习方法
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