夯实基础,注重规范,培养习惯——由一道化简求值题的错解引发的思考

摘要

分析表明,学生运算能力的下降正呈现愈演愈烈的趋势,许多能在中考压轴题获得满分的考生,常常在基础的计算题上出现失分.本文通过分析一道习题的典型错误,反思运算教学策略,探寻提高学生运算能力的途径.