退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
刘晓荣;
广西桂林市广西师范大学附属中学;
数学教育; 数学情境; 学生; 创新能力; 课堂教学; 创新意识;
机译:创设数学思维情境 培养学生思维能力
机译:创设数学思维情境培养学生思维能力
机译:数学建模的实践与探索,培养学生创新能力
机译:培养学生创新能力的实践与思考数学建模教学
机译:如何 在 网上学习环境 和 培养学生兴趣 的 学生 认知 预测 持久性 , 完成后, 和保留 在 发展 数学课程
机译:直接联系基础数学知识:良好的数学认知结构的组织特征
机译:小学数学教学中有效问题情境的创设策略
机译:博弈情境下人类决策的数学模型研究
机译:培养学生创新能力的方法
机译:基于数学和客观可验证准则的创设,发行和兑现付款约定的方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。