师生互动,探究合作——论合作学习模式在初中数学中的应用

摘要

数学在初中的所有学科中是最具有挑战性的学科,它所具有的抽象性和逻辑性也给学生在学习中带来了一定的困难,面对这样的客观现象和新课程改革的时代要求,教师在数学教学过程中应当不断地探索新颖的教学模式,充分地挖掘学生的潜力.顺应这样的趋势和潮流,合作学习模式在初中数学教学活动中应运而生.笔者根据多年从教的经验,将分别从师生互动、分组学习和探索多样化的合作方式等三个方面来论述初中数学教学中的合作学习模式.