明算理·重训练·养习惯·爱探究——小学数学学生口算能力培养的四个“秘方”

摘要

口算是数学教学的奠基石,是扎实学生数学基础,发展学生数学思维,培养学生数学能力的第一步。培养学生良好的口算能力是我们小学阶段数学教学的肩头大任,对于这个课题的研讨与探究持续增温,从未止步。那么,如何有效地培养学生的口算能力呢？把口算从数学知识发展为数学能力,从数学能力内化成学生的生活能力呢？本文从明算理、重训练、养习惯、爱探究这四个角度谈谈笔者的几点看法。