首页> 中文期刊> 《数学教学通讯：教师阅读》 >对中学数学课堂教学结构的几点思考

对中学数学课堂教学结构的几点思考

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

课堂教学是教学的核心,优化课堂教学结构是提高教学质量的关键.所谓课堂教学结构是指在课堂教学过程中,教师、学生与数学知识之间,借助于教学方法所形成的有机整体.合理的课堂教学结构是学生形成良好认知结构的手段和媒介.

著录项

来源
《数学教学通讯：教师阅读》 |2003年第7s期|8-10|共3页
作者
郑翔;
展开▼
作者单位

浙江省丽水师专职业技术学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
中学数学; 课堂教学; 教学结构; 数学问题; 数学思想;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 对中学数学课堂教学结构的几点思考 [J] . 郑翔 . 教育实践与研究 . 2003,第006期
2. 对中学数学课堂教学结构的几点思考 [J] . 郑翔 . 数学教学通讯：中教版 . 2003,第07S期
3. 对中学数学课堂教学结构的几点思考 [J] . 郑翔 . 教育实践与研究：中学版（B） . 2003,第006期
4. CAI对中学数学课堂教学结构的影响探微 [J] . 张学全1 . 数学学习与研究：教研版 . 2019,第007期
5. 谈谈CAI WBI对中学数学课堂教学结构的影响 [J] . 周宇丰 . 中国教育技术装备 . 2004,第010期
6. 中学数学课堂教学结构优化研究 [C] . 詹远美 . 2020年中小学教育减负增效专题研讨会 . 2020
7. 关于中学数学教育及教学改革的几点思考 [A] . 丽夏 . 2017

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号