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玩转七巧板——'有趣的七巧板'综合与实践活动设计

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摘要

教师应引导学生对七巧板实践活动专题进行较广泛、深入地研究,使学生进行知识重构和创作. 本文试从七巧板的基本认识入手,对七巧板的有趣"变化"做一探析,以引导学生对七巧板的"巧"有新的认知.

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来源
《数学教学通讯：中教版》|2015年第25期|4-6|共3页
作者
蔡旅宇;
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作者单位

江苏南通师范第一附属小学 226001;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
有趣; 体验; 操作; 展示; 延伸;
入库时间 2023-07-24 21:11:17

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1. 玩转七巧板——“有趣的七巧板”综合与实践活动设计 [J] . 蔡旅宇 . 数学教学通讯：初等教育 . 2015,第009期
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