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钱亚琴;
江苏省苏州张家港市崇真中学 215600;
高中数学; 形象思维; 抽象思维; 数学核心素养;
机译:数形结合思想在高中数学教学中的应用研究
机译:NRC1核苷酸结合域(超敏反应相关细胞死亡1所需的NB-LRR)的随机诱变,下游信号传导的核苷酸结合,富含亮氨酸的重复序列(NB-LRR)蛋白,可识别功能获得核苷酸结合口袋中的突变
机译:麦草畏与需氧活性污泥中可溶和结合的细胞外聚合物(EPS)的结合:荧光猝灭研究
机译:让高中数学教学插头在翅膀 - 高中数学教学中Gyomer素描的实践与研究
机译:结合核糖体蛋白S1所需的大肠杆菌tmRNA区域。
机译:更加注重以患者为中心的护理/更加注重以患者为中心的护理
机译:让高中数学教学插头在翅膀上 - 高中数学教学中Gyometer Sketchbad的实践与研究
机译:位于卡特迈的中心地带:布鲁克斯河地区的行政历史,特别注重卡特迈国家公园和保护区的管理,1912-2006。
机译:需氧和厌氧处理相结合从工业废水中去除重金属
机译:集成的能源系统,包括一个生物精炼厂,一个乙醇厂,一个生物柴油厂和一个沼气厂,并生成氧化柴油。此外,该系统仅需结合两个楼层和两个程序即可运行;
机译:联轴器套件需结合齿组件
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