首页> 中文期刊> 《数学教学通讯：中教版》 >一题一课:数学复习课教学的有效策略

一题一课:数学复习课教学的有效策略

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

文献数据库（团队版） >>

页面导航

摘要
著录项
引文网络
相似文献
相关主题

摘要

"一题一课"式教学,即利用教材中的例题作为复习课的教学资源,组织学生进行"一题一课"的学习活动,使相关数学知识自然生成,进而揭示数学的本质内涵,打造简约而高效的数学课堂.

著录项

来源
《数学教学通讯：中教版》 |2018年第23期|74-75|共2页
作者
夏成通;
展开▼
作者单位

浙江乐清市大荆镇第一中学 325615;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
课堂教学; 一题一课; 有效性; 复习课;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 一题一课：数学复习课教学的有效策略 [J] . 夏成通 . 数学教学通讯 . 2018,第023期
2. 一课一题,让数学教学简约而不简单——浅谈小学数学“一课一题”课堂教学的意义及操作范式 [J] . 吴丽 . 数学教学通讯 . 2021,第025期
3. "一题一课"精雕细琢,反思经验水到渠成——以解析几何的"一题一课"教学设计为例 [J] . 陶友根 ,段小龙 ,胡健 . 数学教学通讯：中教版 . 2020,第012期
4. “一题一课”精雕细琢,反思经验水到渠成——以解析几何的“一题一课”教学设计为例 [J] . 陶友根 ,段小龙 ,胡健 . 数学教学通讯 . 2020,第012期
5. 贯通思路一题多解,同类链接"一题一课"——以一道源自"课标案例"的较难习题为例 [J] . 尤方成 . 中学数学 . 2019,第020期
6. 借助多媒体手段，实行一课一题，改革计算机类课程的教学方法初探 [C] . 马永杰 ,马胜前 . 中国电子教育学会高等教育分会2004年学术年会 . 2004
7. 一课一得、一课一讲、一课一练——高中现当代散文教学策略研究 [A] . 汪俊 . 2016

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号