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'问题导学'教学模式下圆锥曲线中斜率之积问题的教学案例及反思

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本文通过对圆锥曲线中斜率之积问题的教学现状分析,在"问题导学"教学模式的理论指导下,利用超级画板软件辅助教学的优势,设计了针对性的专题教学课,并在教学实践中进行初步反思.

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来源
《数学教学通讯：中教版》 |2018年第12期|8-12|共5页
作者
宋东胜; 邓城;
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作者单位

广东省广州市增城中学 511300;

广东省广州市增城中学 511300;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
问题导学; 圆锥曲线; 超级画板;

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1. “问题导学”教学模式下圆锥曲线中斜率之积问题的教学案例及反思 [J] . 宋东胜1 ,邓城1 . 数学教学通讯 . 2018,第012期
2. 斜率和(或积)为定值条件下圆锥曲线的性质 [J] . 刘大鹏 . 中学数学研究（华南师范大学）：上半月 . 2020,第3期
3. 坐标系平移化齐次巧解圆锥曲线相交弦的斜率和(积)问题 [J] . 朱晨 . 数学教学通讯 . 2021,第033期
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5. 圆锥曲线中遇到与斜率和或积有关的问题研究 [J] . 梁英凡 . 神州 . 2018,第034期
6. 基于新媒体技术下互动课堂《圆锥曲线定点问题》教学案例实践 [C] . 汪世杰 . 2014年新媒体新技术教学应用研讨会 . 2014
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