小学德育新课程中教师应具有的两种意识

摘要

小学德育新课程要求教师更新教育教学观念，树立课程意识、儿童意识。本文结合教研工作实际，从小学德育新课程的内容、资源，确立人的主体地位的基本理念等方面，对教师如何树立课程意识、儿童意识来实施及指导德育新课程教学进行了分析和阐述，以期能为教师在实施德育新课程中提供有益的借鉴和帮助，进而切实提高课程的教育教学效果。