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凸显迁移能力的教学设计个案——“从问题到方程”教学实录与设计说明

         

摘要

教学内容 苏科版《义务教育课程标准实验教科书·数学》七年级上册“4.1从问题到方程”. 内容解析:方程是连接代数式与函数的桥梁,是初中代数中重要的内容之一.其本质是通过构建含有未知数和已知数的等式,打开它们之间的通道,从而达到解决问题的目的.用方程解决问题的教学要点,

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