杜威的'经验'思想及其对我国新课改的启示

摘要

在杜威的教育理论中,"生活"和"经验"是教育的灵魂,尤其是经验论成为杜威教育理论的一块基石,也是他教育哲学的核心.杜威"经验"思想的提出有其特定的时代背景和现实意义,克服了当时美国传统教育面临的困境.在我国新课程改革顺利进行的同时,也不免出现了这样那样的问题.因此,现在用杜威的"经验"思想反思我们现行的课程改革,我们必须要确定学生的主体地位;关注学生的生活;重视学生的过程体验;创设良好的教育环境.