高校体育与健康课程运动参与学习评价方法研究

摘要

以运动参与学习评价方法为研究对象,尝试性地建立了运动参与学习评价指标,针对不同的指标需要,选择了不同的评价主体和具体评价方法,并构建了运动参与评价方法体系,因此建议在教学实践中要根据评价的不同需要,选择不同的指标,提倡评价主体和评价方法多元化.