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付道明; 吴玮;
韩山师范学院,教育系,广东,潮州,521041;
韩山师范学院,招生就业办,广东,潮州,521041;
学习策略; 远程开放教育; 数字化学习; 效果;
机译:普通积极学习策略的教学效用和学习效果
机译:高等教育远程开放教育院校知识管理系统的流程与技术研究。
机译:具有时间相关学习效果和基于位置的设置时间学习效果的单机组调度
机译:团队领导者学习策略对组织学习效果的仿真研究
机译:准实验研究:异步,基于移动的在线学习与异步,基于计算机的在线学习的世代(Y,X和Boomer)反应和学习效果。
机译:知觉决策中基于信号和基于标准的任务不确定性之间学习效果的不对称转移
机译:SD Negeri Jambon 5年级学生5年级印尼学生学习策略和角色扮演学习策略对印尼语科目的学习效果的比较研究1 Pulokulon Grobogan年2011/2012 ud
机译:评价基于问题的学习策略提高谈判中的伦理意识
机译:学习效果确认方法,学习效果确认系统以及用于执行学习效果确认方法的计算机程序
机译:研究自然显示学习效果的语言能力的移动通信终端
机译:基于电子医疗记录的回顾性队列研究来确定药物不良反应的方法,基于电子数据记录的回顾性队列研究来检测药物不良反应或干预的方法以及基于药物的回顾性队列研究检测药物或药物的不良反应的方法
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