基于能力模块的高职院校轮机专业教学体系探讨

摘要

基于能力模块的工学结合一体化的教学体系和课程体系,完全改变了传统的注重理论知识的教学方式,注重受教育者的职业知识和技能,以及他们从事职业活动中分析和解决问题等综合能力,在中国职业教育服务经济建设的改革中,高职院校轮机专业的教学,就必须采用适合学生特点,具有职教特色的人才培养模式、教学体系、课程开发、设计和实施.