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陶行知“六大解放”理论对职业教育创新发展的启示

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摘要

“六大解放”教育理论是陶行知先生创造教育思想中有关于生活教育的重要组成部分,其教育理论是指导实践的思想灵魂.陶先生的教学理念在长期教育实践之中取得了显著成效,其教育思想以创造力培养为主旨,对深化职业教育的教学改革和创新型应用人才的培养有很高的理论指导和实践应用价值.

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来源
《继续教育研究》|2013年第12期|4-6|共3页
作者
庞党锋; 闫虎民;
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作者单位

天津职业技术师范大学工程实训中心,天津300222;

天津职业技术师范大学工程实训中心,天津300222;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
“六大解放”; 职业教育; 创新探索; 陶行知;

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