基于教育要素角度的网络生态系统教育规律探寻

摘要

教育的基本构成要素主要包括教育者、受教育者(教育对象)、教育环境(教育介体)、教育内容和教育方法手段等。基于教育构成要素角度分析,网络生态系统中教育活动的主要规律有:一是基于对教育者和教育对象之间关系分析得出的、体现多元主体多向互动的主体间性规律;二是基于对教育环境和教育施受者之间关系分析得出的、具有个体和环境价值互创关系的共扼规律;三是基于对各要素以及各子系统之间交叉渗透融合和互相影响制约关系得出的、具有突现生成各独立要素所没有系统新质的不确定性、呈现“耗散结构”系统的非线性作用规律;四是通过对教育过程和教育成果形成过程分析得出的、具有系统内部协调动作和有序活动的自组织演化规律。