澳大利TAFE与国内高职物流专业教学比较研究

摘要

澳大利亚TAFE是能够为行业企业提供不需要工作适应期的高技能劳动力的多层次综合性职业教育培训体系。根据TAFE体系的特点，结合国内高职物流专业中外合作办学的教学和实践管理经验，对两者在教学计划、教材、教学模式、考核方法等方面的差异进行了比较研究，并提出可在国内高职物流教学中借鉴TAFE教学模式、职业标准、考核模式等先进理念。