项目式教学在《电子测量技术》课程中的教学设计研究

摘要

项目式教学是最近几年建立在构建主义基础上的一项新兴教学方法,是教育领域改革与创新的基本方向.将项目式教学方法引进到《电子测量技术》课程改革中来对帮助学生构建理论知识、提高专业实践能力有关键作用.目前,《电子测量技术》课程存在理论与实践衔接不紧密、教材内容编排比较滞后的不足,采用项目式教学,通过优选课程项、设置课程目标、创新课程模式、重建课程结构、完善考核和评价方式,能对学生专业素养的养成与问题解决能力的提高有所帮助.