浅谈任务驱动法在高职《税法》课程中的应用

摘要

任务驱动法体现了以任务为主线，学生为主体，教师为主导，能力为本位的教学新思路，打破了传统教学方法中侧重理论知识讲授的模式，培养了学生主动学习的能力，激发了学生学习的兴趣。灵活运用任务驱动法开展教学，不仅符合高职《税法》课程教学的目标与要求，而且还能让学生在完成任务的同时，提高解决生活实际问题的能力。因此，探讨任务驱动法在高职《税法》课堂教学中的具体应用，提出任务设计和实施过程中应注意的问题，从而提高高职课堂教学的效率。