营销专业中高职一体化课程体系开发

摘要

营销专业的中职与高职在教育层次、社会需求、培养目标与规格、职业能力、工作岗位等诸多方面存在差别，从而中高职教育的教学目标、教学内容和教学手段大相径庭。因此，中高职的有机衔接有赖于从可持续发展的视角和终身教育的理念出发，立足于系统的高度，整合中高职的课程教学，开发一体化的课程体系。