高职文秘专业学生办会实践教学改革问卷调查

摘要

文秘专业学生的办会能力主要是通过实践教学来培养,课题组对文秘专业在校生、文秘专业毕业生、用人单位三类人员开展了问卷调查,并对调查结果进行了定量的统计和定性的分析.发现目前高职院校文秘办会实践教学中存在文秘教研室对办会实践教学重视度不够、办会指导教师指导不够细致科学、学生多会议少等问题,办会实践教学效果不尽人意.为解决这些突出的矛盾,文秘教研室要规范管理,合理安排办会实训;加强与企业合作,让学生多进行商务类会议实践,在真实的工作环境中提升其应变能力;同时还应在会议实训中实行分级指导,从多层面提升学生办会实践能力.