首页> 中文会议>2009职教发展国际论坛 >工作过程引领,工学交替推进——高职文秘专业实践教学改革探索

工作过程引领,工学交替推进——高职文秘专业实践教学改革探索

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

高职教育的发展对高职文秘实践教学内涵提出了新要求.从文秘职业能力入手,以“工作过程引领,工学交替推进”为思路,对文秘专业实践教学体系进行重构,充分体现以就业为导向的职教特征,是培养符合就业市场要求的高素质技能型高职文秘人才的有效途径.

著录项

来源
《2009职教发展国际论坛》|2009年|305-308|共4页
会议地点广州
作者
Li Yanbing; 李雁冰; Xue Shengnan; 薛胜男;
展开▼
作者单位

广东技术师范学院;

展开▼
会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类高等职业技术学校;
关键词
高等职业教育; 文秘专业; 教学改革; 能力培养;
入库时间 2022-08-17 10:51:12

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基于工作过程系统化的高职文秘专业实践教学研究 [J] . 曹高菲 ,杨晓冬 . 黑龙江科技信息 . 2011,第026期
2. 基于工作过程的高职文秘专业课程改革探索 [J] . 勾焕茹 ,张静 ,田丽 . 河北软件职业技术学院学报 . 2010,第004期
3. 推进产学合作培养应用性专门人才--本溪冶金高等专科学校旅游专业实践教学改革探索 [J] . 陆慧 . 辽宁高职学报 . 2001,第006期
4. 以工作过程为引领推进骨干专业建设 [J] . . 河南教育：教师教育（下） . 2014,第6期
5. 以职业技能竞赛引领课堂教学和推进实践教学改革探索--以车削外锥时普通车床的间隙处理为例 [J] . 王志峰 . 西部素质教育 . 2016,第016期
6. 新升本科院校师范专业实践教学改革探索——以宁夏师范学院师范专业实践教学改革为例 [C] . 钟正平 ,柳海军 . 第三届地方院校校长论坛 . 2009
7. 高职文秘专业实践教学问题与对策研究 [A] . 张佩 . 2016

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号