新课程理念下对电工基础课堂教学中设疑技巧研究

摘要

在目前中职院校的教学中,传统的教学已经无法满足中职学生的成长需求,因此,我们就应该改变现状,利用新式教学手段科学的组织中职课堂。本文以中职电工基础理论教学为例,从开展中职电工基础课堂教学活动的注意事项及开展中职电工基础课堂教学活动的教学实践两个部分简述设疑课堂理念下的教学要求及教学策略。