广西高校东盟留学生体育诉求实现教学研究

摘要

中华民族传统体育文化作为中国传统文化的重要组成部分,一直以来受到大批东盟留学生的青睐,体育活动本身作为体育文化交流的重要载体,自然成为高校留学生教育的重要组成部分。由于广西高校东盟留学生来自不同的地域和国家,身处不同的教育环境,有着复杂的教育背景以及不同层次的体育文化底蕴,这与广西高校体育教育的现实性之间存在一定的矛盾,导致留学生体育诉求难以满足。该文通过文献资料、问卷调查、逻辑分析等研究方法,对广西高校东盟留学生体育诉求特征以及体育诉求实现问题进行分析,提出改革东盟留学生在校管理体制、优化体育课程设置、改革体育课程模式、开设中国传统文化俱乐部、培养优秀的双语教师、加强东盟留学生专属师资队伍建设等策略,以期广西高校东盟留学生体育诉求得以进一步实现,留学生教育机制更加完善。