校园艺术体操技能等级初级成套动作技术研究

摘要

研究采用文献资料法、录像动作分析法,对校园艺术体操技能等级初级套路一级至四级基本动作技术的类型、纵向难度递进特点等进行分析.研究结果表明:身体和器械基本技术设计简单、较系统,体现了初级成套动作技术的基础性以及基本技术纵向衔接、逐级递进的合理性,适合儿童年龄特点,对学生系统掌握艺术体操技能,满足锻炼和竞赛需求,提高体质健康水平具有一定的作用和意义.