试论我国校园体育文化

摘要

校园体育文化是素质教育一个不可或缺的重要组成部分.校园体育文化可分为物质、行为和意识三个层次,并具有全面教育性、复杂性和独立时空性等特征.文章强调要以发展校园体育意识文化为先导,加强体育行为文化的研究,加大体育物质文化的建设力度,实现民族精神和时代精神的融合,才能创造出一种和谐、人文的校园体育环境.