启发式教学在高职体育教学中的应用研究

摘要

采用文献资料法阐释“启发式”教学的含义及高职体育教学运用“启发式”教学的必要性，依据高职教材的特性、学生学习的特点等因素，结合实际案例分析“启发式”教学在高职体育教学中的运用及实施。