高校体育教学心理环境内容解析与优化策略研究

摘要

高校体育教学的心理环境是指体育教学过程中的人际关系状况.在体育教学中,心理环境主要是体育教师与学生的互动过程.在体育教学中,体育教师如果了解学生的心理活动规律,并以此调动学生学习体育的积极性,不仅能有效地实现既定的体育教学目标,而且还能让学生在体育学习中体会到体育活动的乐趣.有鉴于此,该文从学生的心理发展角度出发,阐述了高校体育教学心理环境优化的相关知识.