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对北京普通高校体育课堂教学心理环境的研究

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本文对北京普通高校体育课堂教学的心理环境,包括班风、学风、课堂气氛、人际关系等展开调查研究,探究影响北京普通高校体育课堂教学的心理环境因素,提出优化对策.

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来源
《首都高等学校第十七届体育科学学术论文报告会》|2014年|404|共1页
会议地点北京
作者
张秀芬;
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作者单位

北京市教育委员会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 G807.41;
关键词
高等院校; 体育课堂; 教学改革; 心理环境;
入库时间 2022-08-17 10:31:03

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