职业导向视角下高职公共体育教学模式探究

摘要

经济的发展与社会的进步促使教育行业不断开拓进取，优化改革，这对高职公共体育教学模式提出了更高的要求。毋庸置疑，时代的进步要求高职院校培养更多迎合社会发展需求，既有良好身体素质，又有较高职业水准的实用型、高素质体育类人才。鉴于此，高职院校体育教学应不断改革创新教学模式，以职业为导向开展高职公共体育教学，为社会的发展进步贡献应有之力。但是纵观当下高职公共体育教学现状，体育教师的职业教学意识薄弱，不善于运用新的教学方法与模式提升学生素质，该现状亟待改善。