体育活动对提高教师健康素养的可行性分析

摘要

健康素养水平是反映群体健康水平高低的一个重要指标，而健康素养的高低与文化水平和受教育程度成正比关系，但是目前，作为文化水平较高的教师群体却普遍呈现出低健康素养水平的特征，而参加体育锻炼是一种能够促进健康素养、增进健康的有效方式，该文就此问题进行分析和探讨，试图从分析教师低健康素养形成的原因入手，来讨论体育活动对提高教师健康素养的可行性，并提出相应的解决对策，为改善和提高教师健康素养水平提出一定的意见和建议。