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基于核心素养对SPARK课程的再认识

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摘要

该文通过回顾SPARK课程引进我国以来的发展历史,分析当前SPARK课程的发展现状,从核心素养的视角对SPARK课程进行重新审视,以期探寻培育学生核心素养的途径,促进体育教学更好的开展.

著录项

来源
《当代体育科技》 |2017年第18期|221-222|共2页
作者
周佰富; 贡宗元; 杨翠英; 熊炜智; 贾德现;
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作者单位

西南大学体育学院重庆 400715;

苏州大学体育学院江苏苏州 215000;

华中师范大学体育学院湖北武汉 430000;

西南大学体育学院重庆 400715;

西南大学体育学院重庆 400715;

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正文语种 chi
中图分类体育与其他学科的关系;
关键词
核心素养; SPARK课程; 体育教学;

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