高校体育俱乐部教学中的建构主义体育教学模式

摘要

随着我国高校体育教学改革不断深入,现代高校体育教学模式不断创新,研究高校体育俱乐部教学中的建构主义体育教学模式及其应用,建立多元化交融性教学理念,把体育课程目标和过程融为一体,是现代体育教育保持活力的内在要求,也成为现代体育俱乐部教学模式发展趋势,分层次教学是构建主义体育教学模式的重要形式,成为高校体育俱乐部教学的主要内容,实施分层次教学,逐步探索一种适应高校教育发展的体育教学改革形式.