关于初中体育教学中提升学生主动参与性的策略探讨

摘要

随着新课改的不断推进,提升学生的自主能动性和主动参与学习的积极性,促进综合素质的提升显得越来越重要,初中体育课程是拓展学生身体素质,促进学生全面发展的重要课程,近年来,初中体育教学中学生参与学习的积极性不高,并且学习效果不好,影响了学生综合素质的培养.因此,采用合理的方法改善初中体育教学的质量,提升学生参与学习的积极性就成为了众多体育教师应当思考的问题.本文就此进行分析和探究,并提出一系列有效的对策.