小学田径教学质量提升的限制性因素及突破路径研究

摘要

田径课程，是体育教学的基础项目。随着小学教学改革的深入，田径教学质量有了很大的提升。然而，根据相关调查，大多数小学的田径教学改革还没有达到期望的成效。因此，文章试图通过对小学田径教学现状的研究揭示小学田径教学中存在的问题，找出影响田径教学质量的主要因素，并找出有效的解决办法。