智慧学习环境下小学语文阅读课生成性教学探索

摘要

当前,智慧学习理念在小学生课程教学中得到了大力推广与应用。伴随信息化技术的渗透和使用,智慧学习环境的营造有了更好的技术支持,这对激发小学生的语文学习兴趣,使其尽快进入学习状态,融入高效的学习氛围有着非常重要的作用。这样在智慧学习环境下,教师也才能更好地将语文知识进行再度延伸和拓展,构建生成性的教学模式。笔者结合多年的小学语文教学实践经验,探讨智慧学习环境下小学语文阅读课生成性教学的实施路径,以供参考。