首页> 中文期刊> 《当代家庭教育》 >把学习的主动权还给学生

把学习的主动权还给学生

         

摘要

语文课程标准指出:语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展,在语文学习过程中应倡导,自主、合作、探究的学习方式。课堂上,应该把学习的主动权还给学生。而不是老师占据了课堂,在台上喋喋不休的说教,要充分让学习参与课堂,感受学习的快乐。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号