退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
冯松长;
广东省珠海市斗门区赤坎中学;
初中物理; 实验教学; 分组; 策略实践;
机译:在扩展的实验研究中,初中物理教师的情感唤醒
机译:约翰霍普金斯大学Hunterian实验室理念:在科学的神经外科研究实验室指导学生
机译:实验室实验对物理教师候选人波概念的影响
机译:初中物理教师在建设成就试验方面的竞争力及其对辛劳考试质量的影响
机译:自然还是养育?野外初中物理教师的知识和实践的表征
机译:难以到达的人口分组:基于家庭助产士的家庭探访服务开展与营养相关的预防活动–混合方法探索性研究
机译:初中物理实验教学中小组合作学习的开展研讨
机译:开展交通科学竞赛和初中生职业博览会
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:方法针对初中和初中年龄以及孩子的收养情况进行初步心理治疗
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。