蒙语授课小学汉文字书写教学优化策略

摘要

新形势下,无论是蒙语授课的学生还是汉语授课的学生,都需要加强对国家通用语言文字的运用,具备多方面的汉语应用能力。蒙语授课小学汉文字书写教学,主要目的是为了继承和弘扬中华民族优秀的文化,也可以提高民族文化认同感,增强民族凝聚力,促进民族创新性的进一步延伸。因此,本文根据民族地区蒙语授课生汉语文课程标准需求,明确小学汉文字书写教学的重要性,解决课内书写教学的困惑,以此提出可行性的教学策略。